История проекта

«Выбор профессии – выбор судьбы!»

Современная система обучения построена на методах изучения словесно-знаковой информации – и сводится к запоминанию слов и знаков текста в требуемой последовательности с последующим воспроизведением учащимися по памяти требуемого на зачётах и экзаменах.


Освоение смысла словесно-знаковой информации в ходе обучения учащимися затруднено по причине возрастающего объёма изучения информации при отсутствии должной практики – познание действительности сводится к заучиванию массива понятий, которые образуют абстрактную символьную систему, оторванную в мышлении в ассоциациях от конкретной действительности.

В результате – учащиеся не видят в реальной жизни проявления того, что изучают в школьных классах и в вузовских аудиториях и как производная такого подхода слабо ориентируются в потоке жизненных событий. Этим обусловлена основная проблематика профессионального самоопределения.

Именно с такой постановкой проблематики в вопросах профориентации 05.11.2020 - 06.11.2020 на площадке Нижневартовского нефтяного техникума, для преподавателей образовательных организаций города Нижневартовска организовано проведение курсов обучения профориентационной деятельности. 

Цель курсов – формирование у преподавательского состава необходимых навыков по оказанию помощи обучающимся в проблеме профессионального самоопределения.

Курсы проводил Андрей Викторович Старцев, коуч-тренер центра подготовки молодёжи «Сильная личность» (одного из ключевых партнёров ФАДМ «РОСМОЛОДЁЖЬ», при проведении образовательных форумов), за счёт средств ежегодного городского конкурса общественно значимых проектов социально ориентированных некоммерческих организаций города Нижневартовска.


Проведение курсов стало первым этапом реализации проекта «Выбор профессии – выбор судьбы!», обучение по специальной методике прошли 42 преподавателя школ, СУЗов, ВУЗов города Нижневартовска. Координатором проекта является Александр Иванович Яковенко, заместитель председателя экспертного Совета межрегиональной общественной организации «Работающая молодёжь Сибири!».

 По итогам завершения первого этапа проекта сделаны следующие промежуточные выводы:

  • идет постоянная трансформация информационного пространства, мир стремительно меняется, это стремительно меняет рынок труда;

  • получение одной профессии «на всю жизнь», становится больше исключением, чем правилом;

  • изменяющиеся факторы среды требуют постоянной корректировки в траектории собственного профессионального самоопределения молодёжи;

  • молодёжи необходимы (вспомогательные материалы, инструменты) для самоидентификации внутренних способностей и склонностей в вопросе осуществления правильного выбора профессии и развития в ней «здесь и сейчас».

Реализация второго этапа проекта, с участием преподавателей прошедших специальную подготовку, начнётся после снятия ограничительных мер введённых в образовательных организациях города. Планируется, что не менее 1000 школьников 8-11 классов города Нижневартовска получат необходимые знания по прикладной методике самоидентификации внутренних способностей и склонностей в вопросе профессиональной ориентации. Это поможет ребятам определиться с выбором будущей профессии. Правильный выбор собственной траектории, сделанный на данном этапе жизни, позволяет в дальнейшем повысить мотивацию молодого человека при получении профильного образования в СУЗе/ВУЗе. В последующем, при трудоустройстве мотивирует молодого работника к личностному, профессиональному и карьерному росту, постоянному повышению своих навыков и умений в выбранной сфере деятельности.